为进一步提升教学质量，发挥课程观摩示范作用，加强线上教学经验交流分享，促进青年教师成长。유로 2024 베팅软件工程教研室于3月21日、22日通过在线平台开展两场教学观摩活动。软件工程教研室全体教师参加本次观摩学习。

第一场线上教学观摩是崔凌云老师主讲的《数据结构》。崔老师在线上教学中十分注重学生的参与，以及学生的反馈效果，体现了以学生为中心的教育理念。在课前，崔老师给学生布置预习工作，课上随机点名抽查，检验学生预习效果，并对学生的预习成果给予评价，高度关注学生的自主学习情况。课上，崔老师从单链表的逻辑思想、存储结构的特性、算法设计思路等三个方面进行详细讲解。崔老师在精准把握学情基础上，以问题导向，组织课堂教学，以多样的互动方法调动学生学习热情。课堂内容充实饱满，在线气氛活跃。

第二场线上教学观摩是马晓辉老师主讲的《Python程序设计》。马老师在课堂中采用案例教学方法，讲解了集合的应用案例和序列解包等内容。在课堂中，他借助雨课堂在线教学平台，通过弹幕方式对学生提出的疑难问题及时解答，线上互动效果较好。通过代码操作演示，将案例“电影评分与推荐”与Python技术相结合，加强并巩固学生对代码的理解和掌握，培养学生的实践能力。马老师的授课过程思路清晰，逻辑性强。以枚举输出为例，先将枚举类型赋值，再将枚举类型解包给相应变量，步步解决问题。马老师以线上平台为契机，充分发挥在线平台优势，实现了课程资源与线上教学的有效衔接。

观摩后，软件工程专业带头人魏荣华对二位教师的线上教学和课堂表现给予了肯定，其他老师也纷纷发言。魏荣华表示二位教师在授课过程中语言简洁流畅、重难点把握得当，并对重点难点讲解得十分细致且易于理解，充分说明了二位教师在专业上有深厚的造诣，融入了自身见解，深刻掌握每个知识点的教学方法。课堂效果良好，气氛活跃。并且对学生的课堂状态了解得非常细致到位，值得所有老师学习。井广泽表示二位老师均以问题为导向，实操性强，讲解过程细致。充分了解学生学习状况，注重互动，学生的积极性被充分调动。课堂效果拉满，学习气氛浓厚。最后软件工程教研室主任王建文发言，总结两次观摩课的目的和意义，并对青年教师提出要求：课前充分备课，课中精心上课，课后认真思课。

通过这场观摩活动，每位教师都受益匪浅，对线上教学有了更深的理解和感悟。本次观摩活动对于做好线上教学工作具有较好的参考和借鉴意义，对提高教师们的教学水平起到了积极的促进作用。